Röster från Lärarlyftet
På denna sida hittar du citat från tidigare deltagare på Lärarlyftet. Deltagarna delar med sig av vad de tycker har varit särskilt givande och intressant under kursens gång.
Undervisning
Här har vi samlat ihop citat relaterade till kursens seminarier och föreläsningar. Syftet med seminarierna är att låta kursdeltagarna träna på hur de på bästa sätt kan förmedla juridik till sina gymnasieelever.
Jag hade allra störst utbyte av seminariediskussionerna. Som lärare är man svältfödd på tillfällen att sitta ner med rutinerade kollegor och kunna utbyta ideér och erfarenheter om både stort och smått – från undervisning till olika elevsituationer. Det var oerhört inspirerande och något jag fortfarande bär med mig.
Det finns sällan ett direkt, snabbt svar på juridiska frågor. Men det jag kan förmedla till eleverna nu är hur de kan tänka, var de ska börja leta och hur juridiken genomsyrar allt vi gör. Föreläsarna och kursledarna var otroligt engagerade. Det var alltid snabb feedback och det märktes att det inte bara var där för att göra ett jobb – de brann för att lära ut och att vi skulle förstå.
Jag har haft nytta av allt från kursen – upplägget med föreläsningar och olika övningar har jag anammat helt i min egen undervisning. Jag bjuder in gästföreläsare och försöker variera mycket. Eleverna uppskattar verkligen de olika kreativa och praktiska metoderna vi lärde oss under kursen som rättegångsspel.
Innehåll
Här har vi samlat ihop citat relaterade till kursens innehåll. Under kursen går vi igenom flera olika rättsområden, såsom allmän civilrätt, familje- och immaterialrätt, offentlig rätt samt straffrätt och processrätt.
Flera av mina elever söker vidare till juristprogrammet. Jag ställer höga krav och jobbar mycket med språkutveckling. Ibland kan de protestera och tycka att uppgifterna är för mastiga. Då är det bra att kunna säga att jag har läst juridik på Juridicum i Lund, jag vet vad det här handlar om. Och det är många som hör av sig senare i livet och tackar.
Kursen är oerhört tydligt och strukturerat upplagd, speciellt i jämförelse med andra lärosäten där jag studerat. Den gav mig alla möjligheter att förkovra mig och pröva mina kunskaper. Det var inspirerande. Jag hade börjat undervisa i juridik i samma veva som jag började på Lärarlyftet och det var mycket från kursen som jag kunde ta med mig direkt in i undervisningen.
Lärarlyftet blev en nytändning för mig som lärare. Efter kursen har jag arbetat ett år på Skolverket med de nya ämnesplanerna inför Gy25. Jag har byggt upp juridikundervisningen på en ny gymnasieskola i Malmö. Men det var riktigt krävande i början på kursen. Då satte sig en av lärarna ner med mig och gick igenom det juridiska hantverket från grunden. Det blev en vändning.
Juridisk metod
Här har vi samlat ihop citat relaterade till den juridiska metoden. Metoden är en central komponent i hur man tar sig an ett juridisk problem och något vi jobbar med kontinuerligt under kursen. För att kunna undervisa i juridik måste man förstå juridik, därför är det juridiska språket en viktig del av utbildningen.
Lärarlyftet har gett stor utdelning för mig. Fokuset i början på hur vi skulle arbeta med den juridiska metoden har jag stor nytta av i klassrummet. Idag undervisar jag helst i juridik – det går att göra så mycket inom ämnet och eleverna har ett stort intresse för moral och etik, rätt och fel.
Det var en utmaning i början att komma in i juridikens språk och metod och jag tog alla tillfällen jag kunde för att lyssna på de inspelade föreläsningarna. Föreläsarna var suveräna och kunde både förmedla och levandegöra juridiken. Det är min inspirationskälla nu i höst då jag står inför utmaningen att anpassa undervisningen till elever som inte är så studievana.
Lärarlyftet i juridik håller en mycket hög nivå och det var tufft ibland, trots att jag undervisat i juridik i flera år innan jag gick kursen. Men slitet lönade sig, för jag blev oerhört säker i mina juridiska kunskaper. Mina elever gick direkt till final i juridik-sm förra året och jag ser det som ett kvitto på att jag nu kan lära ut juridik på ett sätt som gör att eleverna verkligen förstår och tar till sig undervisningen.
Jag arbetar nu som undervisningsråd på Skolverkets upplysningstjänst som hjälper skolor att tolka regelverken som styr skolan. Med min erfarenhet som lärare och även biträdande rektor tillsammans med Lärarlyftet i juridik var jag som klippt och skuren för den rollen. För mig personligen sluts också cirkeln då jag en gång i tiden valde mellan att satsa på att bli lärare eller jurist.
Sök till Lärarlyftet på Antagning.se!
Ansökan till lärarlyftsutbildningen söks genom Antagning.se. Ansökan öppnar den 16 mars.
Broschyr om Lärarlyftet (ny flik)
Här kan du läsa mer om lärarlyftet i en broschyr!
